5G将助力智慧教育的加速发展

教育是国之大计。一直（zhí）以来，我国都在（zài）不（bú）断（duàn）探索和改进教（jiāo）育模式，以期紧跟（gēn）时代步伐与发展需（xū）要。从传统教育到（dào）互联（lián）网教育，时至今日，智慧教育已经成为全新的教育趋势（shì）。而所谓智（zhì）慧教育，就是指信息化（huà）、数字化（huà）、智（zhì）能化的（de）教（jiāo）育，其发展离不开各种前沿科（kē）技（jì）与智能设备（bèi）的（de）鼎力支持（chí）。在此背景下，不断（duàn）兴起且饱受（shòu）重视的（de）5G技术也（yě）正展现出强劲实（shí）力（lì）。

5G+教育大势所趋

自从去年5G正式开启（qǐ）商（shāng）用以来，我国对于5G的建（jiàn）设和发展就格外（wài）重视。当前，我国三大运营商已（yǐ）经（jīng）投入百亿资金（jīn）用（yòng）于5G基站建设，全国各大省市也（yě）发（fā）布（bù）了5G建（jiàn）设的详（xiáng）细规划（huá），与此同时（shí）国家也将5G列（liè）入“新基（jī）建”范畴之中，5G发展加（jiā）速驶入快车道。

不（bú）过（guò）在5G建设如（rú）火如荼之（zhī）际，5G应用却一筹莫展。现（xiàn）阶（jiē）段，除了运营商发布（bù）的5G消息之外，无外乎5G手（shǒu）机占（zhàn）据（jù）主流。在此背景下，今（jīn）年（nián）政府工作报告中，国家特别（bié）提到（dào）了“拓展（zhǎn）5G应用”的发展重点，将5G应用（yòng）视为（wéi）5G建设后（hòu）的又一发（fā）展任（rèn）务和方向。

那么，拓展5G应用（yòng）该从何处入手呢?今年两会上，俞敏洪给出了建议表示应加（jiā）强5G在教育领域的落地。他（tā）认为，当前我国5G建设已（yǐ）经进入加速阶段，这对于（yú）教（jiāo）育均等化是（shì）利好消息，未来随（suí）着5G布局（jú）的（de）不断（duàn）完善（shàn）和下（xià）沉，5G有助于缩小城乡教育差距。

众所周知，一直以来我国教（jiāo）育存在教育资源严（yán）重不足且不（bú）均衡等问题，一（yī）方面（miàn）师资（zī）力量、教育资源比较短缺，另（lìng）一方优质资源都集中在沿（yán）海和城市地区，东（dōng）西与城乡教育差距较大。在此（cǐ）背（bèi）景下，5G对（duì）于教育的融合应用，将（jiāng）加速智慧教（jiāo）育进程（chéng），促进教育公平性。

5G带来三大升（shēng）级

那么（me），5G将如何（hé）加速智（zhì）慧教育（yù）发展，促进（jìn）教育公平性（xìng）呢?

首先，凭借（jiè）5G高（gāo）延（yán）时、低（dī）延时、大容量的特点，其能与虚（xū）拟（nǐ）技术、人工智能技术等相（xiàng）结（jié）合（hé），为（wéi）师（shī）生带（dài）来个性化（huà）、互动化、沉浸式的课（kè）堂体（tǐ）验。5G能够（gòu）放大上述技术在教育中的作用和价值，让教学方式和内（nèi）容迎来升级，从（cóng）而激发（fā）出师生的教学（xué）兴趣，提（tí）升教学质量（liàng）。

其次，5G可以让远程（chéng）互（hù）动（dòng）教学成为现（xiàn）实。在疫情期间，以“云（yún）教学”为代表的线（xiàn）上教育（yù）就展（zhǎn）现出了在特殊时期的重要价值。而有了5G之后，远程教育将更（gèng）加（jiā）流畅、实时和生动，效果会远超（chāo）现有的线上教（jiāo）学，届时5G将带来教学形式的更（gèng）加丰富化（huà）和（hé）优质化。

此外（wài），5G也能融（róng）入校园（yuán）管理（lǐ）之中，让（ràng）教育（yù）环境更加（jiā）安全和健（jiàn）康。5G可以渗透进视（shì）频（pín）监控、校舍管理（lǐ）、校（xiào）车管理、教室（shì）照明（míng）监测、教室温（wēn）度/水分监测等环节之中，让学校的各方面管理更加高（gāo）效和精准，从（cóng）而打造（zào）更加（jiā）健康、安全且温馨的（de）校园教（jiāo）学氛围与环境。

总而言之，5G不仅可以与智慧教育中（zhōng）的各种智能技术相结合（hé），增强技术（shù）本（běn）身的作用（yòng）和价值;而且还能参（cān）与到众多教学和校园（yuán）管理环节之中，为（wéi）教育升级带来（lái）全方面（miàn）的促进。总的来说，5G对于现有（yǒu）教育来说（shuō）就是一个催化剂，其应用对于智慧教育成熟来（lái）说至（zhì）关重（chóng）要。

技术落地成为关键

不过，要（yào）想实现5G在教育领（lǐng）域的（de）落地却（què）也并不（bú）容易。接下（xià）来，我国还需从三（sān）方（fāng）面（miàn）推动5G与教育的真正融合。

其一是加（jiā）快基站建设，完善网络覆盖。这是实现5G在教育领域落地（dì）的（de）基（jī）础（chǔ），但同时在基站和网络建设中（zhōng），也（yě）要做到公（gōng）平和全面。就像俞敏洪说的那样，5G建设不能仅以城市（shì）为主，也需（xū）要向乡村等（děng）领域倾斜，只有做到全方位覆盖，才能保障教育的公（gōng）平（píng）性。

其二是加强围绕5G应用（yòng）的企业合作及（jí）人才建设。5G在教育领域的（de）应用不仅单纯涉及（jí）学校、培训机构，也涉及5G技术运（yùn）营（yíng）商和提供商。各主（zhǔ）体间只有保（bǎo）持合作，才能共同（tóng）推动（dòng）技（jì）术商用普及。除此之外，加强人才建设也是推动（dòng）5G发展（zhǎn）和加（jiā）速5G商（shāng）用的（de）重点。

其三是要加强5G应用相关法律监管（guǎn）和行业标准。5G虽然价（jià）值显著，但在应用中（zhōng）产生的问题（tí）也不少（shǎo），尤其是网络安（ān）全（quán）问题。在此（cǐ）背景下，5G要（yào）想在教育（yù）领域（yù）普及商用，就必（bì）须通过完善相（xiàng）关法律、强化应（yīng）用监管，升级（jí）行业（yè）标准来打造健康、安（ān）全、有序的环境。